Сколько лет воспитатель работает с группой

Девочки, наш сад хочет перейти к такой системе работы.
Младшую и среднюю группы ведут одни воспитатели, а потом дети идут в ср. и подг. гр к другим воспитателям.На ясельных группах тоже будут работать свои воспитатели
Заведующая говорит, что группы будут оборудованы под определенный возраст, да и воспитателям будет легче.
Девочки, кто из вас уже имеет такой опыт работы? Какие "плюсы и минусы" такой системы?

"плюсы" - можно лучше оборудовать группы для определенного возраста, воспитателю легче в том плане, что материал по группам не успеваешь забыть (два года это не четыре)
"минус" - все таки требования у воспитателей разные. Хорошо если предыдущий воспитатель был ответственным, а если нет? Тогда придется наверстывать упущенное с детьми. Да и месяц - два уйдет на привыкание детей к новому воспитателю, к его требованиям. Да и родители невольно будут сравнивать с предыдущим воспитателем.
Лучше всего, если воспитатель ведет 1 младшую и 2 младшую, а следующий - среднюю, старшую и подготовительную

Подпись автора

Жизнь прекрасна, даже если по щекам текут слезы...

P.S. если есть что спросить или сообщить, пишите лучше в личку. на мыло захожу редко

это конечно хорошо, когда группы оборудованы, но может тогда лучше бы воспитателям вместе с детьми по группам ходить...

да уж, привыкают детки долго; у нас так случилось, что во 2-ой младшей группе в сентябре были педагоги. Но, ближе к октябрю-ноябрю одна - уволилась, другая - ушла по уходу... Вот и приходится детям к новым тётям привыкать... А ещё, хочется заметить, что уж если и отдавать деток другому педагогу, то пусть хоть один у них будет постоянный!
ДЕТИ, РОДИТЕЛИ - привыкают к определённым требованиям; ПЕДАГОГ - к детям.

Подпись автора

Учиться - всегда пригодится!

http://axeeffect.tv/cards/card/17775

Мы давно работаем по такой системе. Начиная с младшей группы.
Большой плюс в том, что кроме оборудования, в группах копится наработанный методический материал для определённого возраста детей.
Трудностей в привыкании к новым воспитателям не замечали. Ведь дети переходят сразу всей группой, т.е. их коллектив сохраняется (а значит, и все сложившиеся традиции внутри детского коллектива). Тут скорее воспитателям приходится адаптироваться к новым детям.
Родители тоже относятся совершенно спокойно. Ни одной претензии на этот счёт не было.
А дети уже начиная с весны-лета даже хвастаются: "Я уже большой, пойду скоро в старшую группу, к Светлане Николаевне!"

Подпись автора

И в картошке ценят не мундир, а внутреннее содержание...